הקורונה היא ההזדמנות אולי האחרונה לעשות את השינוי במערכת החינוך, להחזיר עטרה ליושנה, להחזיר את הכבוד האבוד של צוותי ההוראה, לשמור על האוצר האוצר היחידי שלנו
זו קריאה להנהגת מערכת החינוך בישראל, לארגוני המורים ולשר החינוך.
כבר שנים שמעמד כל עובדי ההוראה נשחק. שנים של קיטוב, ערבוב ומשחקי כוחות, המורים נגד משרד החינוך, משרד החינוך נגד המורים, המורים נגד ההורים, ההורים נגד המורים, שיח כוחני ומפלג, כל צד מתבצר בעמדתו. מערכת שיש לה את אחד התפקידים הכי חשובים, תקועה אי שם בשיחה על כמה ימי חופשה בשנה, על משכורות זעומות והעדר תנאי עבודה , אל מול הורים מלאי טענות בגין רמה לא אחידה, אי הלימה לתנאי העבודה בשוק ועוד.
כבודם של אנשי ונשות ההוראה נשחק עד דק, בשיח על מערכת החינוך עולה הטענה שזו בעצם של בייביסיטר בתשלום מופחת. העבר המפואר של מערכת חינוך שהצליחה כנגד כל הסיכויים להקנות יידע ולחבר יחד אלפי אנשים מאז קום המדינה, לטפח את המשאב היחידי שיש לנו -ההון האנושי , מערכת שיוצאיה זכו לפרסי נובל, לפרסי שלום , להערכה בין לאומית, מערכת חינוך שהייתה גאווה של מדינה צעירה, הפכה לשק חבטות שבתוכו נמצא האוצר האמיתי – אזרחי ישראל הצעירים.
הקורונה שנחתה פה יכולה להיות הזדמנות אולי אחרונה לעשות את השינוי המיוחל, להחזיר את הכבוד ואת ההילה הראויים לאחת המערכות הכי חשובות בכל חברה – מערכת החינוך ולאלו שבוחרים היות חוד החנית שלה – צוותי ההוראה.
למרות שזה לא מדובר מספיק , הקורנה הביא את המורות והמורים למה שהם באמת – הלוחמים בחזית, עובדים שעבודתם נחוצה ולא רק בכדי לתת אפשרות לאזרחים לצאת ולהתפרנס אלא ובעיקר להמשך העברת היידע לדורות הבאים, להמשך ביסוס מדינת ישראל כמדינה, לחיבור קצוות החברה המקוטבים, לנתינת הזדמנויות , לביסוס המשאב היחידי שעליו אין ויכוח – ההון האנושי- תשאלו כל ילד צעיר הוא ידע לדקלם לכם יידע זה כוח .
המשך העברת היידע, המשך הקניית תהלכים חברתיים, צמצום פערים וטיפוח מצוינות לצד טיפוח חברתיות .העובדים במערכת החינוך נמצאים בחזית לא פחות מהצוותים הרפואיים, לא פחות מהפועלים במפעלי המזון, העובדים ברשתות השיווק, כוחות הביטחון וכל מי שדואג שגם בימים אלו נמשיך לקיים חברה וחיים, נשמור על הווה אבל נדאג גם לעתיד.
הקורונה היא לא רק מלחמה, היא גם הזדמנות. הזדמנות לעשות שינוי , להחזיר את המערכת החינוך למקום הראוי לה בכבוד הלאומי, כחלק עיקרי בחברה הישראלית, הנמצאת היום על סף תהום.
זה הזמן לגייס לשורות החזית החינוכית עשרות עובדים חדשים, בוגרי אוניברסיטאות, מפוטרים מחברות וממפעלים אנשים מכל הקשת התעסוקתי, להכין הכשרות ייעודיות פרקטיות לפי מקצועות ליבה, לבחור את הטובים ביותר ולתת להם כלים מקצועיים שכר הוגן ותחושת גאווה שהם נבחרו על מנת להמשיך את קיומה של מדינת ישראל .
זה הזמן לגייס את עשרות עובדי תעשיית הקולנוע הטלוויזיה והדיגיטל לשם הכנת התאמות לחומרי הלימוד והפיכתם למערכי שיעור עדכניים, רלוונטיים, כאלו המותאמים לשדה הקרב – למידה מרחוק. לא רק מפגשי זום , בואו נעביר את היידע בפלטפורמות החדשות, בואו ניתן כלים לצוותים הלוחמים שלנו – צוותי הוראה ותלמידים יחד.
זה הזמן להסבה גם בתוך המערכת עצמה, מי שאינם מסוגלים להתמודד עם החזית החדשה יעברו לחזיתות אחרות, תמיכה בתלמידים מתקשים, סיוע פרטני, סיוע בבניה של מערכים.
זה הזמן לקחת את היידע האנושי של מי שלימד עשרות שנים ידע שאין באף ספר לימוד במכללה ולהסב אותו לנקודות אחרות במערכת בה הם יוכלו לתרום , וגם לאפשר למי שאינם רוצים ו/או מסוגלים לקבל פטור ולצאת מהמערכה בכבוד הראוי.
שדה הקרב שלנו הוא טכנולוגי, וזה הזמן לגייס את מיטב המוחות הטכנולוגיים הטכניים לתת כלים לצוותי ההוראה, הקמת מרכזי שידור ללמידה מרחוק מצוידים בעזרים טכניים, רחבי פס אינטרנטי מחשבים וכל מה שלוחמי ההוראה זקוקים לו על מנת לנצח את הקרב, הרי לא יעלה על הדעת לשלוח חייל ללא נשק ומדים לקרב נכון?
ואל לנו לשכוח את העורף של הלוחמה הזו, המשפחות זה הזמן להכין תוכניות סיוע ותמיכה חינוכיים עבור כל מי שניצב בחזית המלחמה הזו, עובדי הוראה, עובדי מערכת הבריאות, עובדי התעשיה והשירותים, כל מי שעבודתו נחוצה לניצחון ידע שהוא מקבל סיוע בעורף.
.
זה הזמן לדרוש משאבים ולמצוא את הדרך למגן את צוותי ההוראה הפרונטלית במקומות בהם הם נדרשים , צוותים אלו שממש כמו צוותי רפואה בבתי חולים נפגשים בכל זאת עם מי שמערכת החינוך עבורם היא הרבה מעבר למערכת למידה. הרי לא יעלה על הדעת לשלוח צוות רפואי לא ממוגן אז מדוע צוות חינוכי?
מכובדי מנהלי מערכת החינוך, יש לכם הזדמנות לעשות את השינוי המיוחל, יש לכם את הכוח להחזיר את הכבוד האבוד של מקצועות ההוראה, לתת לאלפי הנשים והגברים הנמצאים יום יום בשדה לא רק החינוכי אלא בשדה הקרב של המאה עשרים ואחת את היידע והכלים וגם את גאוות היחידה הנחוצים לניצחון במלחמה הזו.